Очаг возбуждения (+) в центре коры распространяется по нервной ткани, охватывая всё более широкие участки. Зависит от интенсивности раздражения: чем сильнее стимул — тем шире иррадиация (И.П. Павлов).
Работаем по всей России
8 800 101-53-46
(звонок бесплатный с любого региона)
с 9 до 21 по Московскому времени
8 800 101-53-46
(звонок бесплатный с любого региона)
с 9 до 21 по Московскому времени
Нервные процессы в психике
Каждый психический процесс — восприятие, мышление, эмоция — имеет в своей основе нервную активность. Возбуждение и торможение нейронных цепей определяют скорость реакции, глубину внимания и устойчивость настроения: нервное и психическое суть две стороны одного и того же явления.
Анимированная схема "Закономерности процессов возбуждения и торможения"
Интерактивные схемы нервных процессов по И.П. Павлову — нажмите на любую схему, чтобы перезапустить анимацию
1. Иррадиация
Очаг торможения (−) распространяется от центра к периферии. Возникает как следствие доминантности отрицательных воздействий внешней среды и их тормозящего действия на другие реакции (П.К. Анохин).
2. Концентрация
Процесс возбуждения, рассредоточившись в ходе иррадиации, возвращается к исходному очагу. Лежит в основе специализации условных рефлексов и различения условных стимулов.
Торможение, иррадиировавшее по коре, концентрируется обратно в исходном участке. Наиболее устойчивое сохранение следов происходит именно там, где сила торможения была наивысшей.
3. Индукция
Очаг торможения (−) в центре индуцирует возбуждение (+) на периферии. Процесс раздражения ведёт к усилению торможения в центре и усиленному возбуждению вокруг.
Очаг возбуждения (+) в центре индуцирует торможение (−) на периферии. Взаимовлияние процессов возбуждения и торможения — взаимное, реципрокное.
Индукция — это возбуждающее влияние одного процесса на другой как в периферии от пункта данного процесса, так и в том месте по прекращении раздражения, вызывающего непосредственно тот или иной процесс. Это влияние взаимное, реципрокное: процесс раздражения ведёт к усилению торможения — к усиленному раздражению.
Тренажёр для психологов
Практика
15 диагностических ситуаций: анализ, постановка диагноза, выбор терапии. Выделены закономерности процессов возбуждения и торможения.
0 / 15
Экспериментальный невроз у собаки
Собака прошла длительную дифференцировочную тренировку: слюноотделение вырабатывалось на круг, а на эллипс — подавлялось. Когда эллипс сделали почти неотличимым от круга, животное начало скулить, метаться, срывать лямки; кора потеряла способность тормозить возбуждение. Поведение дезорганизовано, реакции непредсказуемы.
Какой механизм лежит в основе наблюдаемого состояния и что соответствует этому в клинической практике?
Анна О. — конверсионный паралич
Молодая женщина ухаживает за умирающим отцом. После его смерти у неё развивается паралич правой руки без органической причины; тормозное «вытеснение» аффекта трансформируется в соматический симптом. Речь переходит на английский — родной язык вытесняется. Гипноз частично снимает симптомы.
Какой диагноз и метод терапии наиболее обоснованы?
Мидкарьерный кризис интроверта
Мужчина 42 лет, успешный юрист-интроверт, внезапно ощущает пустоту и тягу к живописи. Сны наполнены архетипическими образами — «тень» преследует его. Психическая энергия перестаёт тормозиться социальной персоной и прорывается через Тень — юнгианское возбуждение бессознательного. Отношения с семьёй обостряются.
Как интерпретировать этот кризис и какой подход терапии выбрать?
Маленький Альберт — выработка фобии
11-месячный ребёнок: нейтральная белая крыса сочетается с резким ударом в гонг. После 7 сочетаний условный рефлекс страха обобщился (иррадиация возбуждения) на кролика, шубу, маску Деда Мороза. Ребёнок плачет при виде любых пушистых объектов.
Какой принцип ВНД демонстрирует генерализация страха и как работать с подобной фобией у взрослого?
Комплекс неполноценности и гиперкомпенсация
Подросток с заиканием избегает публичных выступлений (тормозной процесс блокирует речь), однако через несколько лет становится выдающимся оратором. Торможение в форме симптома породило гиперкомпенсаторное возбуждение — стремление к превосходству. Сейчас клиент — взрослый, страдает от перфекционизма и хронической усталости.
Какой адлерианский концепт здесь ключевой и как строить терапевтическую работу?
Заученная беспомощность через инструментальное обусловливание
Кошка в проблемном ящике. Первые попытки — хаотичное возбуждение. После серии удачных нажатий рычага возбуждение концентрируется на правильном действии, ненужные реакции тормозятся — «закон эффекта». Пациент-аналог: ребёнок, которого хвалили только за определённое поведение, сейчас не может действовать без одобрения (выученная зависимость).
Что описывает «закон эффекта» Торндайка и как его применить в терапии?
Зона ближайшего развития и детский регресс
8-летний мальчик после рождения сестры начал сосать палец, говорить «сюсюкая» и просить бутылочку. Тормозное торможение высших психических функций снимается стрессом — регрессия к ранее угашенным реакциям; ЗБР временно сужается. В школе резко упала успеваемость.
Как интерпретировать регресс с позиции Выготского и выбрать стратегию работы?
Дефицитарная мотивация блокирует самоактуализацию
Талантливая художница 35 лет не может творить: живёт в нестабильных отношениях, постоянная тревога о деньгах. Дефицитарные потребности (безопасность, принадлежность) тормозят потребности роста; возбуждение «вершинных переживаний» блокировано. Жалобы на апатию и ощущение «я не живу».
Как пирамида Маслоу объясняет блокировку и что является приоритетом терапии?
Выученная беспомощность и депрессия
Собаки, получавшие неустранимые удары током, при смене условий пассивно лежали — активное инструментальное возбуждение тормозилось «выученной беспомощностью». Пациент-аналог: женщина после серии карьерных провалов перестала откликаться на вакансии, убеждена, что «ничего не изменить».
Какое терапевтическое направление наиболее обосновано и почему?
Оперантное угашение и расписание подкреплений
Голубь, обученный клевать диск по схеме вариативного интервала, продолжает клевать очень долго после отмены корма. Пациент-аналог: азартный игрок: вариативное подкрепление создаёт максимально устойчивое возбуждение, которое почти невозможно затормозить угашением. Клиент убеждён: «следующая ставка будет выигрышной».
Почему вариативный интервал создаёт самое устойчивое поведение и что применить в терапии гемблинга?
Условия ценности и заблокированная самость
Мужчина 50 лет всю жизнь строил карьеру ради одобрения отца (ныне умершего). Сейчас испытывает хроническое несоответствие между «Я-реальным» и «Я-идеальным»; условия ценности тормозят аутентичное возбуждение истинных потребностей. Симптомы: хроническая тревога, алекситимия, трудности с принятием решений.
Что является центральным механизмом страдания с позиции Роджерса и каков терапевтический путь?
Когнитивная триада депрессии
Женщина 38 лет после развода убеждена: «Я неудачница» (Я), «Мир враждебен» (мир), «Будущего нет» (будущее). Негативные автоматические мысли тормозят поведенческую активность — классическая когнитивная триада; возбуждение к действию подавлено когнитивными схемами. Не выходит из дома 3 недели.
Какие техники КПТ Бека наиболее эффективны на начальном этапе?
Ноогенный невроз — экзистенциальный вакуум
Успешный бизнесмен 45 лет: деньги есть, здоровье в порядке, но нет смысла — «ноогенный невроз»; отсутствие ценностного возбуждения (воля к смыслу) создаёт экзистенциальное торможение, апатию, злоупотребление алкоголем. «Я достиг всего и ничего не хочу».
Какова природа расстройства по Франклу и каков метод работы?
Незавершённый гештальт и ретрофлексия
Женщина 28 лет не может выразить злость на мать — вместо этого ретрофлексирует агрессию: возбуждение «отворачивается» и тормозит само себя, направляясь внутрь — самоповреждения, мигрени, постоянная самокритика. В терапии зажата, говорит тихо, сжимает кулаки.
Что такое ретрофлексия и какие техники гештальт-терапии помогут?
Баланс возбуждения и торможения при ПТСР
Ветеран боевых действий: флэшбэки (патологическое возбуждение следов памяти) и избегание (гиперторможение ориентировочного рефлекса) чередуются. Ночные кошмары, гипервигилантность днём — сильная сторона реакции на опасность, изоляция — тормозная защита. ЭЭГ: повышенная амплитуда на триггерные стимулы.
Как с позиции ВНД описать механизм ПТСР и какой доказательный метод выбрать?
0/15
правильных ответов
Результаты по кейсам
Оцените тренажёр
Анонимно · 30 секунд