Психология

Виды внимания в психологии

Внимание — один из ключевых психических процессов, без понимания которого сложно выстроить эффективную работу с клиентом. Психолог, знающий виды внимания, умеет распознавать, когда человек теряет фокус в беседе, испытывает трудности с концентрацией или переключением. Это помогает точнее диагностировать состояние, подбирать подходящие техники и выстраивать терапевтический процесс в ритме, доступном конкретному клиенту.

Психология познания

Интерактивная схема "Виды внимания"

Интерактивная схема — нажмите на любой блок для подробного описания

Целенаправленность
Организованность
Устойчивость
Преднамеренное
Динамическое
Статическое
Сосредоточенное
Интенсивность раздражения
Новизна и необычность
Динамичность объекта
Непреднамеренное
Условия функционирования внимания
клинический опыт

Из жизни пациентов

Реальные ситуации из практики психолога с диагностическими выводами и рекомендациями. Нажмите на любой кейс, чтобы раскрыть подробности.

Кейс 01 Преднамеренное внимание

Студентка перед экзаменом

Анна, 22 года, жалуется, что «не может читать учебник»: взгляд скользит по странице, мысли уходят к посторонним темам. При этом в разговоре она хорошо сконцентрирована и логична.

Кейс 02 Преднамеренное внимание

Руководитель с выгоранием

Михаил, 45 лет. Жалуется: «Сижу на совещании, понимаю, что надо слушать, но слова просто не доходят». Последние 3 месяца — крайняя утомляемость и потеря интереса к работе.

Кейс 03 Преднамеренное внимание

Подросток с СДВГ

Дима, 14 лет. Учителя сообщают: «Не может сидеть тихо, постоянно отвлекается на соседей». Родители говорят, что дома он способен играть в видеоигры часами без перерыва.

Кейс 04 Преднамеренное внимание

Пожилой мужчина с тревогой

Виктор, 68 лет. Обратился с жалобой: «Начинаю читать газету — и сразу думаю о болях в спине, о лекарствах». Переключиться обратно на чтение крайне трудно.

Кейс 05 Сосредоточенное внимание

Хирург в операционной

Ирина, 38 лет, хирург. Сообщает: «Во время сложных операций я "выключаюсь" от всего внешнего, но после 5–6 часов испытываю полную пустоту и не могу удержать простой разговор».

Кейс 06 Сосредоточенное внимание

Программист с тоннельным фокусом

Алексей, 31 год. Во время написания кода «выпадает» на 4–6 часов: не слышит коллег, не замечает голода. Партнёр жалуется на полную недоступность и «отсутствие» в семейной жизни.

Кейс 07 Сосредоточенное внимание

Диспетчер аэропорта

Сергей, 42 года. Жалуется на то, что «не может выйти из рабочего режима»: дома продолжает мысленно контролировать обстановку, не расслабляется, мучает бессонница.

Кейс 08 Сосредоточенное внимание

Ребёнок с тревогой разлучения

Маша, 9 лет. В классе постоянно смотрит на дверь, ожидая маму. Учитель говорит, что девочка «смотрит сквозь доску». Засыпает только при включённом свете.

Кейс 09 Непреднамеренное внимание

Женщина с ОКР

Наталья, 34 года. Не может пройти мимо выключателя, не проверив его. Любой посторонний звук «выбивает» из работы. Жалуется: «Мой мозг реагирует на всё, я не выбираю».

Кейс 10 Непреднамеренное внимание

Ветеран с ПТСР

Андрей, 39 лет. Любой резкий звук — хлопок двери, сигнал машины — вызывает немедленную реакцию испуга. В кафе всегда садится спиной к стене, лицом к входу. Постоянная настороженность.

Кейс 11 Непреднамеренное внимание

Подросток в цифровой среде

Кирилл, 16 лет. Не может читать книгу дольше 5 минут — «скучно». Зато видеоролики с быстрой сменой кадров смотрит часами. Родители замечают раздражительность при любом ожидании.

Кейс 12 Непреднамеренное внимание

Пациентка с депрессией

Елена, 46 лет. «Раньше всё вокруг меня замечала, сейчас — ничего не цепляет». Перестала реагировать на яркие цвета, музыку, запахи. «Мир стал серым и плоским».

Кейс 13 Условия функционирования

Бессонница и когнитивный туман

Олег, 50 лет. После двух недель нарушенного сна (4–5 часов ночью) не может удержать нить разговора, теряет слова в середине предложения, постоянно переспрашивает.

Кейс 14 Условия функционирования

Ранняя деменция

Валентина, 72 года. Дочь рассказывает: «Мама несколько раз переспрашивает одно и то же, бросает дела на полпути, не может следить за сюжетом фильма». Сама пациентка говорит, что «просто устала».

Кейс 15 Условия функционирования

Хроническая боль и внимание

Татьяна, 55 лет, с хроническим болевым синдромом. «Боль всегда здесь. Даже когда разговариваю, часть меня всегда там — внутри боли. Не могу читать, думать, планировать».

Кейс 16 Условия функционирования

Тревожное расстройство и шум внутри

Кристина, 28 лет. «В голове постоянный фоновый шум — мысли о том, что может пойти не так. Сижу на лекции и не слышу ни слова». Не засыпает без плейлиста белого шума.

Общие диагностические выводы и рекомендации

🔑 Ключевые диагностические принципы

  • Всегда дифференцировать вид нарушения: произвольное vs непроизвольное vs условия функционирования
  • Выявить контекстуальность: когда именно страдает внимание (усталость, стресс, конкретный тип задачи)
  • Исключить органические причины: ЧМТ, деменция, эпилепсия, эндокринология
  • Оценить коморбидность: тревога, депрессия, ПТСР, СДВГ могут сочетаться

🧪 Обязательный диагностический минимум

  • Объём: Таблицы Шульте, тест «10 слов»
  • Устойчивость: Корректурная проба Бурдона, Тест Тулуза–Пьерона
  • Переключаемость: Trail Making Test (TMT A/B)
  • Распределение: Двойная задача, тест Струпа
  • Скрининг: MoCA, MMSE при подозрении на деменцию

⚠️ Красные флаги — срочное направление

  • Острое нарушение внимания + спутанность — возможен делирий
  • Быстрое прогрессирование снижения — исключить неврологическую патологию
  • Нарушение внимания + суицидальные мысли — немедленная оценка риска
  • Расстройство + галлюцинации — психотический эпизод, к психиатру

💡 Терапевтические стратегии

  • Произвольное внимание: CBT, структурирование, помодоро, поведенческая активация
  • Непреднамеренное: ERP при ОКР, EMDR при ПТСР, медиагигиена
  • Условия функционирования: нормализация сна (CBT-I), управление болью (ACT), метакогнитивная терапия
  • Универсально: майндфулнесс, нейробиологическая психоедукация, мультидисциплинарный подход
Психологический тренажёр

Практика

16 клинических кейсов для практикующих психологов. Анализируйте ситуации, определяйте вид нарушения или особенности внимания, получайте развёрнутые выводы и рекомендации.

16
Кейсов
0
Решено
0
Верно
0%
Точность
Общий прогресс 0 / 16

Оцените тренажёр

Анонимно · 30 секунд

Удобство
Материал
Результат
Впечатление